Sökning: "study and career counselors professional role"

Visar resultat 1 - 5 av 8 uppsatser innehållade orden study and career counselors professional role.

1. 1. Kompetens och ledarskap hos studie- och yrkesvägledare i rollen som gruppvägledare

   Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Anna Kreissl; Eriksson Caroline; [2023]
   Nyckelord :Group guidance; Leadership; Competence; Gruppvägledning; Ledarskap; Kompetens;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to investigate which competence is used and in what way leadership is exercised by guidance counselors in the role as a group counselor. The use of group guidance techniques is, according to the International Association for Educational and Vocational Guidance, IAEVG, (2018) part of the specialist competence for guidance counselors. LÄS MER

3. 2. Yrkesväxling : En beskrivning av drivkrafterna bakom vändpunktsprocessen hos individer i medelåldern.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Anne-Marie Larsen; Caroline Dahlberg; [2020]
   Nyckelord :Human motivations; professional change; lifelong learning; employability; significant others; self confidence; empowerment.; Drivkrafter; yrkesväxling; livslångt lärande; anställningsbarhet; signifikanta andra; självförtroende; empowerment.;

   Sammanfattning : Syftet med denna studie är att klargöra bakomliggande yttre och inre drivkrafter i samband med yrkesväxling mitt i livet, vad som bidrar till att våga ta klivet att börja studera, som en del av den personliga utvecklingen. Teoretiska utgångspunkter är följande: Abraham Maslows (1989/1943) behovspyramid, George Herbert Meads (2001/1934) signifikanta andra, Fuchs Ebaughs (1988) teori om vändpunktsprocesser och teorin om Planned Happenstance som Kathleen Mitchell, Al Levin och John Krumboltz (1999) är grundare till. LÄS MER

4. 3. Under ytan : Värdet av självreflektion i det professionella samtalet

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

   Författare :Lisa Widlund; [2018]
   Nyckelord :self-reflection; reflection; self-awareness; shadow side; career counselor; counselor; helper; guidance; conversation.; Självreflektion; reflektion; självkännedom; skuggsidan; studie- och yrkesvägledare; vägledare; hjälpare; vägledningssamtal; samtal;

   Sammanfattning : The purpose of this study is to investigate how professional career counselors look at the concepts self-reflection, self-awareness and the shadow side; “what happens underneath the surface of a conversation”. Furthermore, if they believed that this was something that was highlighted as important during their education and if they have the necessary tools for self-reflection. LÄS MER

5. 4. Drama & vägledning : Metoder som speglar livet

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Stockholms universitet/Centrum för de humanistiska ämnenas didaktik (CeHum)

   Författare :Eva Bengtsson; [2014]
   Nyckelord :drama; dramapedagogik; pedagogiskt drama; pedagogik; psykodrama; psykologi; forumspel; värderingsövningar; rollspel; forumteater; vägledning; studie- och yrkesvägledning; syv; syo;

   Sammanfattning : This study illustrates how drama methods and career counselling might interact. The aim is to investigate whether drama methods can enhance career counselling methods. Drama is here defined as an umbrella term that includes all forms of action methods used in psychology and education. LÄS MER

7. 5. Hur kan studie- och yrkesvägledaruppdraget förstås?

   Kandidat-uppsats, Institutionen för pedagogik och didaktik

   Författare :Katrin Sjöberg; Ida Hübner; [2013]
   Nyckelord :Career counseling guidance; study and career counselors; study and career counselors assignment; study and career counselors professional role; individual guidance; Studie- och yrkesvägledning; studie- och yrkesvägledare; studie- och yrkesvägledarensuppdrag; studie- och yrkesvägledarens yrkesroll; individuella vägledningssamtal;

   Sammanfattning : The main purpose with this study was to investigate how study- and careers counselors active in primary school, secondary upper high as well as colleges describe regarding satisfaction of assignments and suggestions on their development. The study also included in what extent pure guidance tasks cover these assignments as well as what criteria affects these. LÄS MER