Sökning: "svårigheter i slöjd"

Visar resultat 1 - 5 av 19 uppsatser innehållade orden svårigheter i slöjd.

1. 1. Slöjd på lika villkor? En enkätstudie om fysiska anpassningar i slöjdundervisningen

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/HDK-Valand - Högskolan för konst och design

   Författare :Elisabeth Bylund; [2023-01-25]
   Nyckelord :Fysisk anpassning; Likvärdighet; Slöjd;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att undersöka hur slöjdlärare ser på och arbetar med fysiska anpassningar. För att få en överblick kring hur arbetet med denna form av anpassningar ser ut bland slöjdlärare har en enkät skickats ut med frågor som rör olika typer av fysiska anpassningar. LÄS MER

3. 2. Att slöjda ute. En kvalitativ enkätstudie om slöjdlärares användning av och uppfattningar om utomhusundervisning

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/HDK-Valand - Högskolan för konst och design

   Författare :Tea Sylwan; [2023-01-25]
   Nyckelord :Utomhusundervisning; Slöjd; Utomhuspedagogik; Didaktik; Autentisk lärmiljö;

   Sammanfattning : Det här examensarbetet syftar till att undersöka slöjdlärares användning av utomhusundervisning, genom vilka platser de använder sig utav och hur, vilka lärandemål de använder sig av och hur de relaterar till kursplanen för slöjd och vilka möjligheter och hinder de ser med utomhusundervisning i jämförelse med i klassrummet. Data samlades in med en kvalitativ enkät, som besvarades av 22 slöjdlärare. LÄS MER

4. 3. Magin i estetiskt skapande : En kvalitativ intervjustudie om skapandets möjligheter för barn med Autismspektrumtillstånd (AST)

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

   Författare :Alexandra Nordström; [2023]
   Nyckelord :Autismspektrumtillstånd AST ; Neuropsykiatriska funktionsnedsättningar NPF ; extra anpassningar; särskilt stöd; hemmasittare; estetiskt skapande; bild; slöjd;

   Sammanfattning : Antalet hemmakämpare ökar i vårt samhälle, barn som mår så dåligt att de inte klarar av att gå till skolan. Många av dessa är barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar, bland annat AST som ofta har svårigheter med både kognitiva och sociala förmågor. LÄS MER

5. 4. Att slöjda för samhällelig förändring?

   Magister-uppsats, Göteborgs universitet/HDK-Valand - Högskolan för konst och design

   Författare :Simone Wingfors; Bojan Widegren; [2023]
   Nyckelord :Slöjd; hållbar utveckling; holistisk hållbarhet; postpolitik; antropocen;

   Sammanfattning : “Att slöjda för samhällelig förändring?” syftar till att utforska slöjdämnets potential att undervisa för hållbar utveckling. Resultatet bygger på en litteraturstudie av forskningsfältet för hållbar utveckling i slöjdämnet. LÄS MER

7. 5. Farm-based education : can farms and farm animals contribute to learning in accordance with the school curriculum and syllabi?

   Master-uppsats, SLU/Dept. of People and Society

   Författare :Malin Larsson; [2022]
   Nyckelord :farm-based education; educational farms; experiential learning; embodiment; embodied learning; outdoor education; animal-assisted education;

   Sammanfattning : There seems to be something missing in the modern school. An increasing number of students face difficulties in the traditional classroom setting, some cannot attend school at all, and a worrying number of students fail to leave school with approved grades, with potentially detrimental effects on their future lives. LÄS MER