Sökning: "teoridriven metod"

Visar resultat 1 - 5 av 9 uppsatser innehållade orden teoridriven metod.

  1. 1. "Det är de som är specialister" : Intensivvårdssjuksköterskans erfarenheter av omvårdnad tillsammans med familjen till barn med flerfunktionsvariation - en intervjustudie

    Magister-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för hälsovetenskaper (from 2013)

    Författare :Emma Frischenfelt; Johanna Särnholm; [2023]
    Nyckelord :pediatric intensive care; experiences; family centered care; children with medical complexity CMC ; critical care nurse; barnintensivvård; erfarenheter; familjecentrerad omvårdnad; flerfunktionsvariation; intensivvårdssjuksköterska;

    Sammanfattning : Introduktion: Hos barn med flerfunktionsvariation förekommer en medicinsk sårbarhet och ett ökat behov av intensivvård. Forskning visar att vid intensivvård av barn med flerfunktionsvariation bör familjen inkluderas i vårdteamet och ses som expert på barnet. LÄS MER

  3. 2. Den "onormala" barndomen : En litteraturöversikt om barns upplevelser av och agerande vid våld i hemmet mellan närstående

    Kandidat-uppsats, Jönköping University/HHJ, Avd. för socialt arbete

    Författare :Fanny Björne; Malin Wredberg; [2023]
    Nyckelord :children; children experiencing violence; domestic violence; social work; childhood sociology; barn; barn som upplever våld; våld i nära relation; socialt arbete; barndomssociologi;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att sammanställa forskning där barn har intervjuats om sina upplevelser och erfarenheter av våld i hemmet, mellan närstående, i en kunskapsöversikt. Studiens metod är en allmän litteraturöversikt och dess empiriska material består av elva vetenskapliga artiklar. LÄS MER

  4. 3. I vilken utsträckning tar nordisk forskning hänsyn till barn som upplevt våld? : En scoping review om konsekvenser för barn som upplevt våld i nära relation utifrån barndomssociologin och ett intersektionellt perspektiv

    M1-uppsats, Jönköping University/HHJ, Avdelningen för socialt arbete

    Författare :Sandra Adam; Rebecka Göransson; [2022]
    Nyckelord :Våld i nära relation; barnperspektivet; barn som upplevt våld;

    Sammanfattning : Sammanfattning Titel: I vilken utsträckning tar nordisk forskning hänsyn till barn som upplevt våld? – En Scoping review om konsekvenser för barn som upplevt våld i nära relation utifrån barndomssociologin och ett intersektionellt perspektiv. Författare: Sandra Adam & Rebecka Göransson Handledare: Nina Åkerlund Examinator: Tina Olsson Följande uppsats är en litteraturstudie i form av en scoping review på redan befintlig forskning om barns konsekvenser av att ha upplevt våld i nära relation. LÄS MER

  5. 4. Formativ bedömning : En kvalitativ studie om lärarnas erfarenheter och användning av formativ bedömning i grundskolans tidigare år

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

    Författare :Therese Marklund; [2019]
    Nyckelord :nyckelstrategier; mål; återkoppling; synligt lärande; formativ bedömning;

    Sammanfattning : Formativ bedömning är en metod som handlar om att synliggöra lärandet hos elever för att som lärare sedan kunna modifiera sin undervisning utifrån elevernas aktuella kunskapsläge och därmed hjälpa eleverna att föra sitt lärande framåt. I den här studien undersöks en kommunal satsning med att införa formativ bedömning i skolan genom fortbildning av lärare i grundskolans tidigare år. LÄS MER

  7. 5. LIVMODERN – HYSTERISKT VIKTIG FÖR KVINNLIGHETEN? Upplevelser av hysterektomi utifrån ett genusperspektiv

    Kandidat-uppsats,

    Författare :Agnes Agélii; Sarah Browne; [2018-01-25]
    Nyckelord :hysterektomi; kvinnlighet; genus; könsidentitet; identitet; kvinnor; personcentrerad vård;

    Sammanfattning : Bakgrund: Hysterektomi är den vanligaste större gynekologiska operationen i Sverige och innebär att uterus avlägsnas. Kirurgin leder till avslutad menstruation, infertilitet och ibland till kirurgiskt inducerad menopaus. LÄS MER