Sökning: "textbooks"

Visar resultat 1 - 5 av 884 uppsatser innehållade ordet textbooks.

  1. 1. Afrika i svenska läroböcker i historia : En undersökning om hur Afrika framställs i svenska läroböcker i historia för gymnasiet

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

    Författare :Emil Svanström; [2020]
    Nyckelord :Africa; History; Textbooks; Portrayal; Postcolonialism; Afrika; Historia; Läroböcker; Läromedel; Framställning; Postkolonialism;

    Sammanfattning : Abstract The aim of this study was to investigate how the African continent, its people and its history were portrayed in a selection of Swedish history textbooks for upper secondary school that were published in the period 2000-2010. In addition, the aim was also to investigate how the portrayal of Africa might have changed over time compared to the portrayal of Africa in textbooks before 2000. LÄS MER

  2. 2. Läromedel och kunskapskällor i de samhällsorienterande ämnena

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Lärande och samhälle

    Författare :Mallak Khdir; Martin Wadlund; [2020]
    Nyckelord :kunskapskällor; kunskapsutveckling; Läromedel; Läroböcker; Digitala läromedel; Skönlitteratur; Berättelser; Undervisning; SO-undervisning; Multimodalt lärande;

    Sammanfattning : Syftet med denna uppsats är att undersöka lärares förhållningssätt, attityder och användning av läromedel i det multimodala klassrummet. Vi vill med vår undersökningar ta reda på vilka sätt tre olika läromedel används för att främja elevers kunskapsutveckling och förståelse i de samhällsorienterande ämnena i årskurs 4-6. LÄS MER

  3. 3. Undervisningspraktik, kritik, och granskning: en kunskapsöversikt över svenska historieläroböcker

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Lärande och samhälle

    Författare :Joakim Julin; Jönsson Peter; [2020]
    Nyckelord :Läromedel; Läromedelsanalys; Läromedelsgranskning; Textbook; Teaching Aid; Historia; History; Swedish;

    Sammanfattning : In this paper we aim to answer the question: “What kind of teaching practice, criticism, and review is most prominent in the current research about Swedish history school books and literature ?”. Swedish school books was governed and quality controlled by the state and school ministry between the years 1938 and 1991. LÄS MER

  4. 4. Samhällskunskap och valdeltagande

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Lärande och samhälle

    Författare :Johan Berggren; [2020]
    Nyckelord :Diskursteori; Subjektspositioner; Valdeltagande; Läroböcker; Samhällskunskap;

    Sammanfattning : Denna uppsats utgår ifrån det faktum att det finns en korrelation mellan utbildningsgrad och valdeltagande. Det övergripande syftet är att ge ökad förståelse för hur samhällskunskapsundervisningen i gymnasiet kan tänkas påverka en sådan korrelation och att belysa ett diskursteoretiskt perspektiv på läromedelsgranskning. LÄS MER

  5. 5. Kan vi inte bara strunta i antiken? : En studie om antikens plats i  kursen Historia 1a1 på gymnasiet

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Umeå universitet/Institutionen för idé- och samhällsstudier

    Författare :Mimmi Larsson; [2020]
    Nyckelord :Antiquity; history consciousness; history culture; textbooks; use of history;

    Sammanfattning : The aim for this study was to see the epoch antiquity’s part in the course History 1a1 in the textbooks, the regulatory documents, and the active history teachers in the municipality of Umeå. The method that has been used is hermeneutic method in cooperation with use of history. LÄS MER