Sökning: "tidig läs- och skrivinlärning och fenomenografi"

Hittade 1 uppsats innehållade orden tidig läs- och skrivinlärning och fenomenografi.

1. 1. När språket inte riktigt vill räcka till : lärares uppfattningar av spåkstörning och tidig läs- och skrivinlärning.

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Karlstads universitet

   Författare :Ing-Marie Martinsson; [2017]
   Nyckelord :språkstörning; tidig läs- och skrivinlärning och fenomenografi;

   Sammanfattning : Sammanfattning Språk är viktigt i många sammanhang men främst i skolmiljön. Läs- och skrivinlärning är en av flera viktiga delar i språkundervisningen som barn möter i förskoleklass och lågstadiet. LÄS MER