Sökning: "välja en utbildning"
Visar resultat 1 - 5 av 351 uppsatser innehållade orden välja en utbildning.
1. Ambulanspersonalens erfarenheter av hot och våld - En systematisk litteraturstudie
Magister-uppsats, Lunds universitet/Institutionen för hälsovetenskaperSammanfattning : Bakgrund: Våld kan beskrivas på diverse olika sätt. Våld utgörs av avsiktliga handlingar av försummelse, fysisk-, psykisk- eller sexuella slag. Idag är arbetsrelaterat våld ett globalt problem som under senare år belyses allt mer. I vissa branscher föreligger det högre risker för att utsättas för hot och våld. LÄS MER
2. ÄRRAD FÖR LIVET Hur redo är svensk vårdpersonal att möta könsstympade kvinnor?
Kandidat-uppsats,Sammanfattning : Bakgrund: 200 miljoner flickor och kvinnor världen över lever idag med någon form av könsstympning. Könsstympning betyder att flickors och kvinnors underliv skärs bort i olika grad utan någon medicinsk orsak. Detta förfarande orsakar ett stort lidande för personen. LÄS MER
3. Vattenförlossning – för vem och på vilka villkor?
Magister-uppsats,Sammanfattning : Bakgrund: I Sverige finns en ökad efterfrågan om att få föda i vatten. Det finns få risker och många fördelar, framför allt för den födande. Riktlinjer används för att säkerställa en evidensbaserad vård och ska vara något för vårdpersonal att luta sig mot. LÄS MER
4. Har du fått välja bok någon gång? : En kvalitativ studie om elevers inflytande i utbildningen
Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)Sammanfattning : I skolans styrdokument står det att elever har rätt till inflytande och att undervisningen ska utgå från elevers erfarenhet samt i de lägre åren även vara elevnära. Syftet med denna studie är att undersöka elevers inflytande över sin utbildning samt hur elevers erfarenheter återspeglas i undervisningen genom att besvara följande frågor: Har elever i åk F-3 inflytande över valet av högläsningsböcker i skolan? Hur återspeglas elevers erfarenheter i valet av högläsningsböcker? Semistrukturerade intervjuer genomfördes med elever och pedagoger i en förskoleklass samt i en åk 2. LÄS MER
5. Hur skapas en läskultur? : En kvalitativ studie om hur skolpersonal främjar en läskultur på lågstadiet
Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Mälardalens universitet/Akademin för utbildning, kultur och kommunikationSammanfattning : Syftet med studien var att fördjupa förståelsen för hur skolledare, lärare och bibliotekarier arbetar för att skapa och främja en läskultur i skolan. Forskningsfrågorna fokuserade på skolledare, lärare och skolbibliotekariens uppfattning om varför elever bör läsa skönlitteratur, skolpersonalens roll i att hantera läskulturen och de utmaningar som läsfrämjande står inför. LÄS MER
