Sökning: "värdegrund forskning förskola"

Visar resultat 11 - 15 av 21 uppsatser innehållade orden värdegrund forskning förskola.

  1. 11. Förskollärares arbete med alla människors lika värde : En studie om förskollärares arbetssätt och bemötande

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Karlstads universitet/Institutionen för pedagogiska studier

    Författare :Erika Henriksson; [2016]
    Nyckelord :Values education; preschool teachers; equal value; values; preschool; Värdepedagogik; förskollärares arbete; allas lika värde; värdegrund; förskola;

    Sammanfattning : The aim of this study is to contribute knowledge of how preschool teachers work with equal value. My questions has been about how preschool teachers do to show children every humans equal value and how they do to meet all children based of this idea. LÄS MER

  3. 12. Drama i relation till värdegrunden : En intervjustudie om värdegrund- och dramaarbete på förskolor i Sverige

    Kandidat-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för utbildningsvetenskap

    Författare :Lina Bulai; Bernhard Stauffer; [2016]
    Nyckelord :Drama; värdegrund; förskola; förskolans läroplan; pedagogik.;

    Sammanfattning : Alla förskolor i Sverige har en gemensam läroplan som beskriver en värdegrund som ska vara grund i den dagliga verksamheten men hur arbetet ska gå till benämns inte. Drama är en metod som har visat positiva effekter och kan därför vara ett sätt för det praktiska arbetet med värdegrunden (Szecsi, 2008). LÄS MER

  4. 13. En värdefull förskola : Talandet om och arbetet med läroplanens grundläggande värden

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för utbildningsvetenskap (UV)

    Författare :Agnes Andersson; [2015]
    Nyckelord :Montessori; Förskola; Grundläggande värden; Läroplan; Värdegrund;

    Sammanfattning : Syftet med studien är att analysera och synliggöra uppfattningar och arbetssätt gällande förskolans grundläggande värden hos pedagoger som arbetar inom montessoriförskolor samt förskolor utan någon särskild pedagogisk inriktning, och de frågeställningar som studien baseras på är; Hur talar pedagogerna om läroplanens grundläggande värden och arbetet med dessa? samt; Hur arbetar pedagogerna med de grundläggande värdena? I bakgrunden förklaras bland annat de grundläggande värdena utifrån styrdokumenten, och montessoripedagogiken förklaras kort. Studiens teoretiska ramverk är pragmatismen vilket också redogörs för i bakgrunden. LÄS MER

  5. 14. Ett levande dokument

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Hanna Persson; Olivia Polanski; [2015]
    Nyckelord :Förskola; Likabehandlingsplan; Normer; Profession; Värdegrund;

    Sammanfattning : Vår studie syftar till hur pedagoger samtalar om likabehandlingsplaner och vilka erfarenheter de har av likabehandlingsplaner i förskolan. Vi har studerat två förskolor i två olika områden i Malmö och undersökt eventuella skillnader och likheter. LÄS MER

  7. 15. Att arbeta i den mångkulturella förskolan

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

    Författare :Matilda Reingardt; Elisabeth Wallander Hallgren; [2014]
    Nyckelord :Förskola; Interkulturell; Mångfald; Mångkultur; Pedagogik; Värdegrund;

    Sammanfattning : Syftet med vår undersökning är att ta reda på hur pedagoger upplever och tänker kringsitt arbete med värdegrund, integration och kulturella möten i förskolan. Vi har som studenter på lärarutbildningen uppfattat att det talas mycket om likabehandling och den mångkulturella förskolan men anser fortfarande att det finns mycket att lära då det är ett viktigt ämne och har därför valt att fördjupa oss i det. LÄS MER