Sökning: "vad är ett socialkonstruktionistiskt perspektiv skola"

Visar resultat 1 - 5 av 10 uppsatser innehållade orden vad är ett socialkonstruktionistiskt perspektiv skola.

  1. 1. Problematisk skolfrånvaro för ungdomar med ESSENCE; En kvalitativ studie om vad som beskrivs som hjälpsamt för att få tillbaka ungdomarna till skolan.

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för socialt arbete

    Författare :Susanne Andersson; Maryam Fetrak; [2023-11-17]
    Nyckelord :School refusal or absence or attendance. ESSENCE; developmental disorders;

    Sammanfattning : Bakgrunden till studien var att elever som ryms under ESSENCE-konceptet är överrepresenterade gällande problematisk skolfrånvaro (Munkhaugen 2018). ESSENCE betyder Early Symtomatic Syndroms Eliciting Neurodevelopmental Clinical Examinations och är ett paraplybegrepp för neuropsykiatriska utvecklingsavvikelser utan ställd diagnos (Gillberg 2018). LÄS MER

  3. 2. “DET ÄR LIKSOM KUL ATT KOMMA TILL JOBBET OCH JAG HAR ALDRIG KÄNT SÅ INNAN FAKTISKT”; En studie om att vara lärare i ett vithetsnormativt samhälle

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för globala studier

    Författare :Jonas Andersson; [2023-09-27]
    Nyckelord :Stigmatisering; grundskollärare; kritisk rasteori; yrkesvardag; etnografi; segregation; erkännandeteori;

    Sammanfattning : Målet med kandidatuppsatsen är att undersöka hur lärare upplever sin yrkesvardag. Mot en bakgrund av att läraryrket ofta förstås som ett av de mest belastade yrkena, syftar denna studie till att förstå vad som motiverar lärare till att fortsätta sin yrkesbana. LÄS MER

  4. 3. Bra eller mindre bra : Elevers uppfattningar om bilder och konst

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Konstfack/IBIS - Institutionen för bild- och slöjdpedagogik

    Författare :Denise Gabrielsson; [2018]
    Nyckelord :Konst; Bildelicitering; Elever; Skola;

    Sammanfattning : Mot bakgrund av bildämnets centrala innehåll där det tydligt framgår att eleverna ska få tillfälle till att “läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap” så är denna undersökning baserad på elevers egna kommentarer kring bilder och annan samtida konst.[1]   Denna undersökning har som avsikt att diskutera konst ur ett elevperspektiv. LÄS MER

  5. 4. Queeranalys av svenskämnets läromedel : Genus- och queeranalys av läromedel inom svenskämnets årskurser 7-9.

    Magister-uppsats, Högskolan i Borås/Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT

    Författare :Marica Wiseby; [2016]
    Nyckelord :Genus; queer; läromedel; pedagogik.;

    Sammanfattning : Detta examensarbete kommer att belysa hur genus stereotypiseras och hur heteronormativitet reproduceras i skolan. Pedagogisk forskning med genus- och/eller queerfokus har länge fastnat vid klassrumspraktiker vilket gör att väldigt lite ljus har fallit på vad eleverna faktiskt läser. LÄS MER

  7. 5. Likvärdighet i praktiken - En aktionsforskningsstudie om lärares arbete för en likvärdig skola.

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik

    Författare :Karin Mellegård; [2015-06-24]
    Nyckelord :Likvärdig skola; Likvärdighet; Aktionsforskning; Praktikteori; Praktikarkitekturer;

    Sammanfattning : Syfte: Studien har undersökt hur begreppet likvärdighet förstås och omsätts av lärare i praktiken. Studiens syfte var att belysa begreppet likvärdig skola. LÄS MER