Sökning: "vad betyder Styrdokument"

Visar resultat 21 - 25 av 27 uppsatser innehållade orden vad betyder Styrdokument.

  1. 21. Barns delaktighet. En studie av barns delaktighet i styrdokument och arbetsplaner.

    Magister-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för pedagogik och didaktik

    Författare :Eva Åhlund Ask; [2009-08-20]
    Nyckelord :delaktighet; kvalitet; lärande; miljöns utformning; Lpfö 98; argumentationsanalys; hermeneutik;

    Sammanfattning : Syfte: Mitt övergripande syfte med denna studie är att utifrån en deskriptiv utgångspunkt undersöka dels vad barn ska lära sig i förskolan om delaktighet och dels vad man menar med/hur man ser på barns deaktighet i förskola, i styrdokument och tidigare forskning. Jag fokuserar på följande tre frågeställningar, Hur förstås barns delaktighet i styrdokument och i förskolans arbetsplaner? Vad ska barn lära sig i förskolan om delaktighet? Varför ska barn göras delaktiga i dagens förskola? Teori: Mina teoretiska utgångspunkter är två: hermeneutik vars ontologi tillåter ett antal ståndpunkter och att vi alltid har en viss förförståelse av det vi vill undersöka. LÄS MER

  3. 22. Bild som kommunikation : En studie av lärares intentioner och elevers uppfattningar utifrån ett sociokulturellt synsätt

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Örebro universitet/Akademin för humaniora, utbildning och samhällsvetenskap

    Författare :Johanna Bolin; Veronica Phersson; [2009]
    Nyckelord :Bildkommunikation; Bild; Kommunikation. Sociokulturell;

    Sammanfattning : Som blivande ämneslärare i bild har vi i denna uppsats valt att fokusera på begreppet bildkommunikation, då detta begrepp har en central roll i bildämnets styrdokument. Syftet med denna uppsats har varit att undersöka vad lärare samt elever har för syn på bildkommunikation. LÄS MER

  4. 23. Laurus nobilis : symbol och praktik

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för Bildpedagogik (BI)

    Författare :Camilla Gåfvels; [2008]
    Nyckelord :Hantverk; hantverksprogram;

    Sammanfattning : Examensarbetet behandlar frågor om synen på hantverk och vilken betydelse det har på gymnasieskolans hantverksprogram. Huvudfrågeställningen är vad "hantverk" betyder utifrån Skolverkets styrdokument om hantverksprogrammet. Hantverksbegreppet undersöks ur flera betydelsenivåer. LÄS MER

  5. 24. "Jag tycker att eleverna blir klokare om de får vara med och diskutera" - En studie av hur lärare uppfattar användandet av sin verbala kommunikation i klassrummet

    Kandidat-uppsats, Enheten för lärarutbildning

    Författare :Pernilla Karlsson; Anna Newman; [2007]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : Syftet med uppsatsen är att undersöka om lärare är medvetna om hur de använder sin verbala kommunikation i klassrummet. Fokus har även legat på att se i vilken utsträckning lärare använder den verbala kommunikationen för att göra eleverna delaktiga i undervisningen. LÄS MER

  7. 25. Hur tar vi emot våra nyanlända elever? En studie över synen på kunskap och lärande i direktiv och styrdokument, samt i lokal praktik gällande nyanlända elevers introduktion till det svenska samh...

    C-uppsats, Göteborgs universitet/Sociologiska institutionen

    Författare :Nadia El-Ayt; [2007]
    Nyckelord :Nyanlända elever; introduktion; svenska som andras;

    Sammanfattning : Sammanfattning:Syftet med examensarbetet har varit att genom direktiv och styrdokument gällande nyanländaelevers introduktion till det svenska samhället och skolan, samt genom lokal praktikundersöka vad för slags syn på lärande och kunskap som framträder och förmedlas.Undersökningsmetoden som valts har dels varit att analysera befintliga dokument samt attgöra kvalitativa intervjuer och sedan analysera vad som framkommit i dessa. LÄS MER