Sökning: "video content"

Visar resultat 1 - 5 av 369 uppsatser innehållade orden video content.

  1. 1. Video Consumption Online - The relationship between the sender and receiver of video clips

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Graduate School

    Författare :Fabian Eide; Jonatan Nuamu; [2020-06-23]
    Nyckelord :Video consumption; video clips; emotions; video content; viral videos; brands;

    Sammanfattning : MSc in Marketing and Consumption.... LÄS MER

  2. 2. Brand negotiations in Video Game Communities - An exploratory study analysing community-made discourses in video game brands and how they shape the brand image

    Master-uppsats, Göteborgs universitet/Graduate School

    Författare :Christian Möller; [2020-06-23]
    Nyckelord :;

    Sammanfattning : MSc in Marketing and Consumption.... LÄS MER

  3. 3. Visualization in games: How is health and health-changes visualized in games? : An analysis of game graphics in current games

    Kandidat-uppsats, Södertörns högskola/Medieteknik; Södertörns högskola/Medieteknik

    Författare :Jonathan Karlén; Oscar Sandell; [2020]
    Nyckelord :Video game graphics; visuals; recent games; game design; content analysis; Videospel spelgrafik; grafik; nutida spel; speldesign; innehållsanalys;

    Sammanfattning : The following study investigates how recent games (2014 - 2018) visualize health and health changes, with a focus on the player character’s health, the player character taking damage and the graphical user interface (GUI). 50 games were coded via gameplay videos on YouTube and then analysed. LÄS MER

  4. 4. Manipulation i rörligt format - En studie kring deepfake video och dess påverkan

    Kandidat-uppsats, Malmö universitet/Teknik och samhälle

    Författare :Jade Jönsson; louise weidenstolpe; [2020]
    Nyckelord :Deepfake-teknologi; Fake news;

    Sammanfattning : Med deepfake-teknologi kan det skapas manipulerade videor där det produceras falska bilder och ljud som framställs vara verkliga. Deepfake-teknologin förbättras ständigt och det kommer att bli svårare att upptäcka manipulerade videor online. LÄS MER

  5. 5. Förskollärarens design för barns lärande i naturvetenskap inom tema ljus

    M1-uppsats, Högskolan i Gävle/Avdelningen för utbildningsvetenskap; Högskolan i Gävle/Avdelningen för utbildningsvetenskap

    Författare :Susanna Teppola; Nina Edsvik; [2020]
    Nyckelord :Early Childhood Education; Multimodality; Pedagogical Content Knowledge; Science education; Science learning; Science teaching; Social semiotics.; Multimodalitet; Naturvetenskap; Pedagogisk ämneskunskap; Socialsemiotik; Tidig barndoms utbildning; Undervisning.;

    Sammanfattning : Syftet med vår studie är att undersöka vilka didaktiska utgångspunkter som kommer till uttryck i samband med förskollärares analys av dokumentation som genomförs i relation till genomförande av ett temaarbete som behandlar ljus. Den teoretiska grunden utgörs av multimodal och designorienterad teori. LÄS MER