Avancerad sökning

Visar resultat 1 - 5 av 843 uppsatser som matchar ovanstående sökkriterier.

1. 1. Tunnlar som talar : En undersökning av spel som medium för berättande

   Kandidat-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för kultur- och medievetenskaper

   Författare :Maja Sjöström; [2024]
   Nyckelord :Amnesia: The Bunker; video game; narratology; ludology; game theory; interactivity; story.; Amnesia: The Bunker; elektroniska spel; narratologi; ludologi; spelteori; interaktivitet; berättelse.;

   Sammanfattning : Denna uppsats utforskar hur elektroniska spel fungerar som medium för berättande genom att undersöka aspekter av debatten som ägde rum i början av 2000-talet mellan narratologer och ludologer, angående hur man bäst bör närma sig och studera spel. Med rötterna i en jämförelse av hur ludologer och spelteoretiker närmar sig ämnet försöker uppsatsen sedan bredda perspektiven genom att jämföra den narratologiska strukturen hos spelet med mer konventionella medier för berättande, såsom filmer och litteratur. LÄS MER

3. 2. The Transmedial Symbiosis Between the Different Five Nights at Freddy's Narratives

   Kandidat-uppsats, Karlstads universitet/Institutionen för språk, litteratur och interkultur (from 2013)

   Författare :Saga Hovland; [2024]
   Nyckelord :Five Nights at Freddy’s; Adaptation; Transmedial storytelling; Video games; Continuity; World linking; Expansion; Modification;

   Sammanfattning : The purpose of this essay is to explore the connection between the novel adaptation of Five Nights at Freddy’s and its video game source. As well as questioning how the two sources have developed a unique transmedial symbiosis. LÄS MER

4. 3. Analyzing the Impact of Tempo-changing Music for user Performance and Risk-taking Behavior in Video Games

   Kandidat-uppsats, Blekinge Tekniska Högskola/Institutionen för datavetenskap

   Författare :Adam Åkesson; [2024]
   Nyckelord :Performance; Risk-taking behavior; Tempo-changing music;

   Sammanfattning :  Background. In real life humans have been proven to be affected in different ways by music. In sports, music can be shown to be useful for better performance. Taking this into thought while playing video games could help players perform better as well as in real life. LÄS MER

5. 4. Barns fysiska aktiviteter på förskolegården : En kvalitativ studie om barns fysiska möjligheter och begränsningar på förskolegården.

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

   Författare :Emelie Tegsell; Sofie Svanberg; [2024]
   Nyckelord :Childhood sociology; Children s perspective; Rules; Physical activity; Preschool yard; Barndomssociologi; Barns perspektiv; Regler; Fysisk aktivitet; Förskolegården;

   Sammanfattning : Syftet med föreliggande studie är att bidra med kunskap om barns fysiska aktiviteter på förskolegården genom ett närmande av barns perspektiv. Studien är kvalitativ och förhåller sig till ett barndomssociologiskt perspektiv, vilket bland annat innebär att vi har forskat med barnen och inte om dem. LÄS MER

7. 5. Från kontroller till kunskap : En översikt av forskningen kring användningen av spelifiering inom historieundervisning

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Iris Vollmer Jantsky; [2024]
   Nyckelord :education; game-based learning; gamification; gaming; historical gaming history education;

   Sammanfattning : Young people in Sweden today spend a significant amount of time in front of computers playing games, and gaming has gained a negative reputation both in the public domain as well as within the field of education. The aim of this overview is to see whether gamification, the use of video games or parts of video games, can be a valuable tool for educators to increase student motivation, engagement and knowledge of history. LÄS MER