"Läsning är typ den värsta grejen i skolan"- En interventionstudie utifrån modellen Reciprocal Teaching, med elever i en särskild undervisningsgrupp.
Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Stockholms universitet/Specialpedagogiska institutionen
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)