”Att få barnen att förstå, det de berättar räknas och de har betydelse…” - En kvalitativ studie om barns delaktighet i barnavårdsutredningar från socialsekreterares perspektiv
Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Mittuniversitetet/Institutionen för psykologi och socialt arbete
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)