Stress, ångest och depression hos sjuksköterskestudenter på ett lärosäte i södra Sverige

Sammanfattning: Syfte: Denna studie undersöker förekomsten av stress, ångest och depression hos sjuksköterskestudenter på ett lärosäte i södra Sverige, och om det förekommer någon skillnad i förekomst av stress, ångest och depression mellan termin 1-2 vs. termin 3-4. Metod: Totalt 126 sjuksköterskestudenter ingick i studien. Data samlades in med en online survey utformad av DASS-21. Chi-square test användes för att jämföra grupperna i avseende på symtom. Resultat: Det förekommer lindriga till mycket svåra symtom på stress, ångest och depression hos sjuksköterskestudenterna, som mättes till respektive 57,9 %, 51,6 % och 55,6 %. Studien fann ingen signifikant skillnad mellan grupperna i symtomen för stress, ångest eller depression (p=0,158, p=0,783, p=0,811). Slutsats: Sjuksköterskestudenterna rapporterade höga nivåer av stress, ångest och depression under utbildningen och indikerar att insatser som syftar till att reducera och förebygga psykisk ohälsa hos sjuksköterskestudenterna bör implementeras.