Ämnesövergripande undervisning - En studie baserad på några lärares syn på metoden

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Malmö högskola/Lärarutbildningen (LUT)

Sammanfattning: Att det finns många olika sätt att ta in och föra ut kunskap på är alla medvetna om ochäven att vi bäst lär oss genom att få använda flera sinnen. Min föreställning är atteleverna lär sig bäst genom aktiv inlärning men dagens skolor domineras i hög grad avpassiv inlärning från elevernas sida. Jag har valt att undersöka om ämnesövergripandeundervisning, är en metod som gör det enklare att ta in aktiva arbetssätt. Med minuppsats vill jag ägna mig åt att undersöka hur lärares syn är på ämnesövergripandearbete och om de anser att det stimulerar eleverna mer än vanlig undervisning?

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)