Genusroller i barnlitteraturen : En kvalitariv bild och textanalys av hur bilderböcker utgivna under 2000-talet bryter normer
Detta är en Kandidat-uppsats från Luleå tekniska universitet/Pedagogik, språk och Ämnesdidaktik
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)