Personlig utveckling under polisutbildningen

Sammanfattning: Syftet med arbetet är att belysa de eventuella förändringar studenter på polisutbildningen vid Umeå universitet genomgår. Människor, platser, behovet av att passa in och grupper påverkar oss hela livet och enligt vår mening har de flesta i vår umgängeskrets på ett eller annat sätt förändrats sen dem kom in på polisutbildningen. Vad anbelangar arbetets del om personlig utveckling är den avgränsad till att endast undersöka den personliga utvecklingen hos polisstudenter vid Umeå Universitet, vi har också bara riktat in oss på studenter som går i termin 4. I undersökningen har vi att använt av oss enkäter bestående av 44 frågor som sedan slumpmässigt delats ut till 39 studenter. Angående de förändringar vi kunnat påvisa var vårt mål att sedan försöka koppla dem till olika teorier om grupper. Då vissa av dessa förändringar hade att göra med polisens kåranda ville vi även belysa eventuella kopplingar till denna. Utifrån analysen så har vi kunnat se sammanband med de teorier vi valt att fördjupa oss i. Stora delar av resultatet blev som väntat medan vissa svar var överraskande och inte alltid positiva.