Coor Business School i jämförelse med andragogiken

Sammanfattning: Internutbildningar är vanligt förekommande i många företag. I och med dessa kan företagen kompetensutveckla sin personal och specialutbilda dem i områden som gagnar företaget och i slutändan också affärsresultatet. Studiens syfte är att analysera uppbyggnaden av ett case i en internutbildning i relation till teori inom andragogiken. Analysen sker i symbios med utvärderingar från före detta utbildningsdeltagare. Undersökningens metod är utgörs av intervjuer, internutbildningsmaterial, enkät och litteratur.I analysen framgår vikten av prioriteringar av de delar som ingår i caset. Utbildningsdeltagare måste känna att kunskapen som prioriteras är relevant och kan realiseras med arbetslivet. Caset i internutbildningen präglas av höga betyg och har samtidigt en stark relation med teorin som därmed stöds.