Mobboffers lidande : En studie om mobbning och samhällsmisslyckande

Sammanfattning: Syftet med denna studie var att undersöka om mobbningen kan påverka hälsa och livskvalitet hos de drabbade. I studien ingick sju personer som utsattes för kränkande behandlingar under sin skolgång. Studien gick ut på att fånga informanternas upplevelse kring mobbningen och därför valdes en kvalitativ inriktning med dataanalys baserad på grounded theory. Informanterna fick fritt berätta om sin upplevelse kring mobbning, i form av en semistrukturerad intervju som innehöll följande moment: hemsituation, skolsituation och livet under och efter mobbningen. Analysarbete resulterade i kärnkategorin ”Samhällsmisslyckande”. Kärnkategorin består av fem överordnade kategorier: ”Bristande föräldraomsorg”, ”Skolpersonals ambivalens”, ”Socialt kaos”, ”Psykiskt lidande” och ”Försämrad livskvalitet”. Studien visade att personer som utsatts för mobbning oftast kommer från otrygga hemmiljöer och har komplexa svårigheter under sin uppväxt där mobbningen är bara en del av dem. Dagens samhälle har inget verktyg mot mobbningen för barn med speciella behov och de åtgärder som vidtas i den riktningen slutar som ett institutionellt misslyckande.