Bekämpa islamofobi i skolan
Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)
Sammanfattning: I detta SAG framförs huvudsakligen exempel på olika beprövade metoder som lärare kan använda sig utav för att reducera islamofobi i grundskolan och även på gymnasiet. Genom att eleverna utvecklar ett antirasistiskt tänkande leder det till att de också får ett bredare perspektiv på omvärlden. Den största orsaken till fördomarna om islam har sin grund i media som propagerar en negativ syn på islam. Metoderna visar tydligt att man kan minimera elevers fördomar om islam men dock krävs det mer forskning för att få fram metoder som kan tillämpas på olika didaktiska sätt.
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)
