En likvärdig utbildning för alla? : En kvalitativ undersökning om anpassningar i ämnet svenska för andraspråkselever i klassrummet.

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Högskolan Dalarna/Institutionen för lärarutbildning

Författare: Wilma Pauls; [2021]

Nyckelord: andraspråkselever; flerspråkighet; anpassningar; svenskundervisning; likvärdighet; adjustment; second language;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)