Barnens möte med skriftspråket i förskolan

Detta är en Kandidat-uppsats från Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen; Stockholms universitet

Författare: Rosa Gonzales Skinnari; Munawar Ibrahim Ali; [2013]

Nyckelord: Barns literacy; barns intresse; sociokulturellt perspektiv; pedagoger; förskolan; praktiker.;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)