Las niñas, la rebeldía y la política

Sammanfattning: Esta tesina aparte de la observación de que en la literatura del siglo pasado existen varios personajes niñas que rompen con la imagen de una niña como débil y frágil. La hipótesis de este estudio es que hay un personaje estereotípico de una niña rebelde en diferentes tipos de obras publicadas en el siglo XX, que tienen crítica política. Las obras usadas en la investigación son Celia, lo que dice de la escritora española Elena Fortún, Pippi Calzaslargas de la escritora sueca Astrid Lindgren y 10 años con Mafalda del escritor argentino Quino. Los dos primeros son libros infantiles y la tercera obra es un conjunto de tiras de prensa para adultos. Para el análisis de las obras, los conceptos que siguen han sido usados: el esquema sobre características estereotípicas masculinas y femeninas de personajes de Maria Nikolajeva, y el concepto “la chica rara” de Carmen Martín Gaite. El análisis muestra que los tres personajes principales tienen características tanto masculinas como femeninas y cada personaje tiene sus propias características, Celia es hermosa, Pippi es fuerte y Mafalda es analizante. Además, los personajes tienen las características de rebeldía y cuestionamiento y las obras contienen crítica social y política. La conclusión de esta tesina es que existen unos rasgos estereotípicos para un personaje de una niña rebelde.