Kartläggning av nyanlända elever

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Malmö universitet/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

Författare: Mouna Osman; [2020]

Nyckelord: Bedömning av flerspråkiga elever; dynamisk bedömning; kartläggning; nyanlända elever; språkstörning;

Sammanfattning: Osman, Mouna (2020). Kartläggning av nyanlända elever. Specialpedagogprogrammet, Institutionen för skolutveckling och ledarskap, Lärande och samhälle, Malmö universitet, 90 hp.

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)