Innemiljö i förskolan : Pedagogers perspektiv på en lärande innemiljö för barn

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI; Linnéuniversitetet/Institutionen för pedagogik, psykologi och idrottsvetenskap, PPI

Författare: Birgitta Sandvik; Helen Blomberg; [2010]

Nyckelord: Innemiljö; inomhusmiljö; lärande; delaktighet; pedagoger; perspektiv; visioner;

Sammanfattning: Pedagogers perspektiv på en lärande innemiljö

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)