Seriens förenklade uttryck : En poetisk studie av den tecknade seriens bildspråkliga uttryck

Sammanfattning: Denna studie granskar syftet med ett förenklat bildspråk i tecknade serier och föreslår samtidigt hur det förenklade bildspråket kan läras ut för att ge elever i bildämnet fördjupad visuell kompetens. Studien utförs genom användandet av en narrativ metod med fokus på poetik där sju serieverk analyseras med ett strukturalistiskt fokus på de beståndsdelar som skapar mening i det bildspråkliga uttrycket. Analysen visar att det förenklade uttrycket används både för att underlätta läsningen genom att fokusera på de aspekter i bildskapandet som genererar mening och för att skapa subjektspositioner utifrån vilka läsaren kan bli en del av narrativet.