Carl Jonas Love Almqvist SONGES Projektarbete på 2000-talet

Sammanfattning: Anna Larsson Frid (2006) Carl Jonas Love Almqvist SONGES Projektarbete på 2000-talet (Carl Jonas Love Almqvist SONGES a school project in the 21th century). Skolutveckling och ledarskap, Lärarutbildningen, Malmö högskola i samarbete med Musikerlinjens pedagogiska kompletteringskurs, Musikhögskolan i Malmö. Syftet med mitt examensarbete är att jag ska få inblick i hur gymnasieeleverna upplever arbetsprocessen i projektarbetet inom en ovanlig genre: Almqvists Songes (med den svenska översättningen Drömmar). Eleverna ska få pröva sina förmågor och lära sig att bäst utnyttja sina resurser. För att uppnå mitt syfte har jag intervjuat fem gymnasieelever som medverkar i projektet. Utgångspunkten är projektarbete som arbetsform med ett urval av sju romantiska visor ur samlingen Törnrosens bok. Jag har gjort en videodokumentation av vårt arbete där åtta gymnasieelever i årskurs 1, 2 och 3 på estetiska programmet med inriktning musik och dans/teater medverkar. Den litteratur jag har studerat belyser kunskap och lärande allmänt samt inom estetiska läroprocesser. Resultatet av mina intervjuer med eleverna visar att de har utvecklat nya perspektiv inom den konstnärliga gestaltningsprocessen samt en större självständighet i samarbetet med varandra, samtidigt som elevens eget arbete med sig själv har kommit till uttryck. Nyckelord: gestaltningsprocess, genre, projektarbete, röst