Världen i förändring : - Flerspråkiga barns inkludering och exkludering i den svenska förskolan

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Mittuniversitetet/Avdelningen för utbildningsvetenskap

Författare: Claudia Decker; Natalie Vedin; [2016]

Nyckelord: Inkludering; Exkludering; Flerspråkiga barn; Förskola; språk; Invandrarbarn; Pedagogers roll;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)