Erhållen kompetens i utveckling : Gymnasieelevers uppfattningar av kompetens för arbete i pedagogisk verksamhet efter Barn – och fritidsprogrammet

Detta är en Magister-uppsats från Institutionen för kommunikation och information

Författare: Elisabeth Carlbo; [2011]

Nyckelord: Conceptions; competence; quality; cognitive; pedagogic; ethic; skill; ability; knowing how; treatment; approach; continuous; professionalism; novice; expert; ethics;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)