Flerspråkighet i förskola : -Å, gud det här kan ju jag! Det här pratar jag

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Umeå universitet/Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap

Författare: Marika Kotsell; [2021]

Nyckelord: Förskola; språkutveckling; flerspråkighet tvåspråkighet; kultur; arbetssätt;

Sammanfattning: Ämnet för det här examensarbetet har varit att undersöka fyra olika förskolors arbetsmetoder för att stimulera språkutvecklingen - samt även kulturen - hos flerspråkiga barn.Frågeställningarna har varit följande:1.-Hur arbetar man i förskolan för att utveckla flerspråkiga barns språk, inte bara svenskan utan även modersmålet?2.-Hur går man tillväga för att främja dessa barns egen kultur?

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)