Läs- och skrivsvårigheter och engelska som främmande språk : Åtgärdsprogram i engelska för elever i läs- och skrivsvårigheter

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Karlstads universitet

Författare: Sofia Olsson; [2018]

Nyckelord: Reading and writing difficulties; dyslexia; learning difficulties; English as a foreign language; special pedagogical perpective; discourse analysis; individual educational plans; läs- och skrivsvårigheter; dyslexi; lärandesvårigheter; lärande av engelska som främmande språk; specialpedagogiskt perspektiv; diskursanalys; åtgärdsprogram;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)