Specialpedagogik i en förskola för alla : En kvalitativ studie om pedagogers beskrivningar av specialpedagogik i förskolan

Detta är en M1-uppsats från Luleå tekniska universitet/Institutionen för konst, kommunikation och lärande

Författare: Signe Brännström; Stina Åström; [2020]

Nyckelord: ;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)