Musikdidaktik i förskolans utbildning och undervisning : En kvalitativ studie om de musikdidaktiska valen förskollärare gör i undervisning och utbildning.

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Högskolan i Jönköping/Högskolan för lärande och kommunikation

Författare: Josephine Nork; Isabelle Svenningsson; [2019]

Nyckelord: ;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)