Myror i brallan eller skittråkiga samlingar? : Barns möjlighet att välja identitetsposition i förskolan.

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå från Linköpings universitet/Pedagogik och didaktik; Linköpings universitet/Utbildningsvetenskap

Författare: Sofia Idebäck; [2021]

Nyckelord: Special education; social interaction; approach; subject creation; inclusion identity positions; preschool.; Specialpedagogik; socialt samspel; förhållningssätt; subjektskapande; inkludering; identitetspositioner; förskola;

Sammanfattning:

HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)