A development of social norms in the Swedish educational system: A socio-legal study on how juridification processes in the Swedish educational system influence social norms in the lifeworld of teachers, students, parents and principals in elementary scho
Detta är en Master-uppsats från Lunds universitet/Rättssociologiska institutionen
Sammanfattning:
HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)