Polisstudenters attityder till invandrar- och förortsproblematiken i Sverige - En kvantitativ studie om föreställningar, tolerans och polisarbete

Sammanfattning: Sammanfattningsvis kan vi dra slutsatsen att polisutbildningen tycks spela roll för polisstudenternas socialisation. Detta ger sig uttryck i studenternas föreställningar om polisens agerande gentemot invandrare och polisstudenternas egen tolerans gentemot invandrare. Vi kan däremot se att utbildningen saknar samband med inställningen till ett riktat polisarbete samt att det istället är huruvida studenterna är födda i Sverige eller ej som har betydelse. Vi kan även dra slutsatsen att studier på högskola/universitet, vilket i tidigare undersökningar (se exempelvis Eugene & Terrill 2007) har visat sig vara viktigt för polisens attityder, saknar relevans i denna studie. Även faktorer som könstillhörighet och föräldrars utbildning saknar samband. Eftersom denna studie tycks vara relativt unik i sin utformning finns det inte så mycket likvärdig forskning att jämföra resultatet med. Viktigt att poängtera är dock att svarsfrekvensen är mycket låg och eftersom studien inte innefattar någon bortfallsanalys går det inte att avgöra hur detta påverkar resultatet. Anledningen till den låga svarsfrekvensen är troligtvis en rädsla för hur resultatet skulle tolkas, vilket även mail från respondenter har indikerat på. Ytterligare ett möjligt skäl är att enkäten lades ut på studenternas lärplattform och inte skickades ut personligen via mail. I den kvalitativa intervjun framkom ett liknande antagande: ”Jag kan tänka mig att vissa är lite misstänksamma kring hur de, som grupp, kommer att framställas i din uppsats. Särskilt med tanke på att du rör dig kring ofrånkomliga, men infekterade begrepp som till exempel kåranda” /Citat polisstudent Med hänsyn till den låga svarsfrekvensen är det alltså viktigt att resultatet ses som ett förslag som är intressant och relevant att bygga vidare på, snarare än något färdigt och säkerställt. Inför framtida studier vore det därför intressant att vidareutveckla denna typ av undersökning genom att studera hur relativt nyexaminerade poliser ser på ett riktat polisarbete samt ett arbete med invandrare i socialt utsatta områden. Det vore även intressant att undersöka huruvida toleransen gentemot dessa områden och samhällsgrupper påverkas samt hur väl poliserna upplever att polisutbildningen knyter an till ”verkligheten”.