Tänk på avståndet! : Distansarbetes påverkan på motivation och prestation

Sammanfattning: Hur distansarbete påverkar anställdas motivation och prestation har länge varit omtalat i forskningen men diskussionen fick under våren 2020 nytt liv då många arbetsplatser tvingades övergå till distansarbete på grund av pandemin Covid-19. Även organisationer som tidigare inte arbetat på detta sätt fick anledning att överväga distansarbetets roll i deras arbete. Syftet med denna undersökning var därför att undersöka hur motivation och prestation påverkas under distansarbete, samt vad som avgör om en arbetsuppgift är kompatibel med distansarbete. Detta undersöktes utifrån variablerna självbestämmande, komplexitet och social interaktion, som utgör basbehoven i Self-Determination Theory. Med utgångspunkt i det teoretiska ramverket genomfördes djupgående intervjuer med åtta gymnasielärare, en grupp som tidigare inte arbetat på distans. Resultatet visade att mer komplexa arbetsuppgifter skapade ett behov av social interaktion för att upprätthålla upplevd kompetens samt motivation och därmed är mindre kompatibla med distansarbete. Mindre komplexa arbetsuppgifter genererade inget behov av social interaktion och var därför mer kompatibla med distansarbete. Här var det individuella behovet istället av högre relevans och kunde tillgodoses av den ökade flexibiliteten.