Hur upplever nyalända somaliska flickor introduktionsprogrammet på gymnasieskolan?

Detta är en Kandidat-uppsats från Högskolan i Halmstad/Akademin för lärande, humaniora och samhälle

Författare: Amina Farah; Serpil Mehmet; [2015]

Nyckelord: ;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)