Nyutexaminerade sjuksköterskors upplevelser av att börja arbeta inom vården. : En kvalitativ litteraturstudie

Sammanfattning: Bakgrund: Efter tre år av studier får den nyutexaminerade sjuksköterskan både en yrkes-och en akademisk examen. Sjuksköterskeyrket är komplext och kräver kompetens i flera olika områden. Den nyutexaminerade sjuksköterskan förväntas att arbeta utifrån de krav som ställs i lagar och författningar samt leda och ansvara självständigt för omvårdnadsarbetet. Sjuksköterskans främsta ansvarsområden är att främja hälsa, förebygga sjukdom, återställa hälsa och lindra lidande. Syfte: Att belysa nyutexaminerade sjuksköterskors upplevelser av att börja arbeta inom vården. Metod: En litteraturstudie med kvalitativ ansats innehållandes elva vetenskapliga artiklar. De vetenskapliga artiklarna hittades genom databassökningar i Cinahl och PubMed, vars kvalitet granskades med hjälp av SBU:s handbok och kvalitetgranskningsmallar. Resultat: Följande huvudkategorier identifierades, Transition, Att vara ny och kollegors betydelse, Tankar om professionen samt Vägen mot upplevd kompetens. Huvudkategorierna bärs upp av tolv olika subkategorier. Konklusion: Yrkesutövningen upplevdes som en svår och utmanande period med blandade känslor såsom förväntan, stress, isolering och rädsla. Mycket på grund av att den nyutexaminerade sjuksköterskan upplevde att det var stor skillnad mellan utbildning och den kliniska verkligheten. Den kliniska erfarenheten i kombination med den teoretiska kunskapen bidrog till ett högre självförtroende och viljan att våga ta plats. Likaså erkännanden och uppmuntran från kollegorna samt positiva upplevelser med patienterna. Den nyutexaminerade sjuksköterskan saknar i början av sin karriär tillräckligt med klinisk erfarenhet och kunskap för att självständigt utöva sin yrkesutövning, och är därmed beroende av stöd från handledare och kollegor.