Projektledares roll i hybridprojekt : Hur projektledare uppfattar sin roll i projekt där traditionell och agil projektledningsmetodik kombineras

Sammanfattning: Hybridmetodik, att kombinera traditionella och agila projektledningsmetodiker, har vuxit fram som ett alternativ på dagens projektledningsfält. Syftet med studien var att undersöka hur projektledare uppfattar sin roll i hybridprojekt. Åtta semi-struk­turerade intervjuer genomfördes med erfarna projektledare från olika branscher och projekttyper. I analysen, genomförd med tematisk analys, identifierade tre övergrip­ande teman. (1) Expert på projektets ekosystem innebär att projektledaren är länken, översättaren, mellan de olika nivåerna i organisationen och skapar därigenom förutsättningar för projektet, vilket gör att projekt­ledarrollen blir en expertroll för projektet. (2) Att vara möjliggörare innebär fokus på projektledarens roll som ledare, vilket till stor del handlar om kommunikation och koordination för att skapa en gemensam bild av projektet, men också att projektledarens roll blir att möjlig­göra för experter snarare än att själv vara expert i projektet. (3) Veta hur elefanten ska styckas innebär projektledarrollens behov av metodkunskap, där traditionell och agil projektledningsmetodik inte betraktas som motsatser utan snarare utifrån en skala där projektledarens roll blir att identifiera rätt anpassning av metodik och metoder till projektet i den lokala kontexten, snarare än att anpassa projektet till universella metoder och metodiker. Slutsatserna är att hybridprojektledarens roll innebär något mer än en traditionell projekt­ledarroll, där verksamhetskunskap, anpassning till förändring och inter­personella relationer lyfts fram som betydelsefulla kompetenser. Rollen i sig blir en expertroll inom domänen projektledning samtidigt som projektledaren inte har en expertroll i projektgenomförandet utan agerar möjliggörare för att experter ska arbeta tillsammans men också som möjliggörare för projektet. Det gör att projekt­ledar­rollen i hybridprojekt blir beroende av metodkunskap, där tradi­tionell projektled­ningsmetodik uppfattas som en norm, samtidigt som agil projekt­lednings­metodik är eftersträvansvärt för att skapa mervärde i projektet. Rollen innebär i hög grad att balansera det universella metodikerna mot den lokala kontextens förutsättningar.