Fysiska lärmiljöer : Den fysiska klassrumsmiljöns betydelse för elevers lärande

Detta är en Uppsats för yrkesexamina på grundnivå från Uppsala universitet/Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier

Författare: Anna Etelä; Johanna Stedt; [2019]

Nyckelord: tillgänglig fysisk lärmiljö;

Sammanfattning:

  HÄR KAN DU HÄMTA UPPSATSEN I FULLTEXT. (följ länken till nästa sida)