LÄRA SIG NAVIGERA I EN NY VARDAG Dagliga livet efter psykiatrisk slutenvård -En systematisk litteraturstudie

Sammanfattning: Bakgrund Vid psykisk ohälsa påverkas många delar av vardagslivet och kan hindra personer till att engagera sig i de aktiviteter som värdesätts. Personer upplever olika aktivitetsvärden i vardagen, vilket gör att den upplevda meningen är unik för varje person. Personer med psykisk ohälsa upplever en lägre aktivitetsbalans i vardagen, något som bidrar till sämre mående. Arbetsterapeuter inom specialistpsykiatrin utför aktivitetsbedömningar och genomför behandlingar med fokus på främjade av aktivitetsutförandet. I Sverige vårdades år 2022, 59 153 personer inom den vuxenpsykiatriska slutenvården. Vid utskrivning ska en planering göras för att säkerställa en fortsatt god vård. Risken för suicid och självskada ökar tiden efter utskrivning. Arbetsterapeuter inom slutenvården beskriver en brist på inflytande inför patienternas hemgång och svårigheter att möta patienternas behov på grund av prioriteringar. Personer som vårdats inom psykiatrisk slutenvård upplever ofta en försämring under övergången och flera svårigheter kopplat till att återgå till vardagslivet. Syfte Studiens syfte var att undersöka och sammanställa litteraturen om kring vilka erfarenheter personer som vårdats i psykiatrisk slutenvård har av att återgå till vardagslivet. Metod En systematisk litteraturstudie genomfördes och genom urvalsprocessen inkluderades tio artiklar. Artiklarna kvalitetsgranskades enlig SBU granskningsmall för kvalitativa studier. En kvalitativ innehållsanalys med induktiv ansats användes för att bearbeta den insamlade datan, enligt Graneheim och Lundman. Meningsenheter som svarade på syftet togs ut, kondenserades och kodades. I nästa steg skapades gemensamma underkategorier och kategorier, slutligen formulerades ett tema. Resultat Åtta av artiklarna bedömdes ha obetydliga till mindre brister, medan två av artiklarna bedömdes ha måttliga brister, enligt granskningskriterierna. Det gemensamma temat blev, lära sig att navigera i en ny vardag där tre kategorier med tillhörande underkategorier skapades. Den första kategorin blev aktivitetsengagemang och aktivitetsbalans med underkategorierna återgång till aktiviteter och hantering av krav, obalans i vardagen, hantera kroppsliga och kognitiva begränsningar och försämrat mående och destruktiva beteenden. Den andra kategorin blev identitet och relation med underkategorierna förändringar i roller och dess inverkan på vardagslivet och förändrad uppfattning om den egna förmågan. Den sista kategorin blev utanförskap och stigmatisering med underkategorierna social distansering, främlingskap i hemmet och stigmatisering i familjen.