Sökning: "estudiantes universitarios brasileños"

Hittade 2 uppsatser innehållade orden estudiantes universitarios brasileños.

1. 1. Las actitudes y creencias de aprendientes brasileños de ELE hacia las variedades diatópicas del español : El caso de las formas de tratamiento

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Marina Cárcamo García; [2016]
   Nyckelord :Spanish as a Foreign Language; attitudes; diatopic variation; Brazil; university students; Español como Lengua Extranjera; actitudes; variación lingüística diatópica; Brasil; estudiantes universitarios;

   Sammanfattning : En Brasil, la variación lingüística diatópica adquiere relevancia en la enseñanza de español como lengua extranjera, debido a la situación geográfica del país entre Hispanoaméricana y a causa de sus relaciones económicas y culturales, por una parte, con los demás países latinoamericanos, cuya lengua oficial es el español, y por otra, con España. El presente trabajo se centra en el estudio de las actitudes y creencias lingüísticas hacia las variedades diatópicas del español por parte de estudiantes universitarios brasileños de ELE, ya que dichas actitudes y creencias desempeñan un importante papel en la motivación que tienen por aprender, y por ende, en su grado de adquisición de la lengua extranjera. LÄS MER

3. 2. La influencia interlingüística en el aprendizaje de español como tercera lengua de aprendices brasileños

   Master-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

   Författare :Jelscha Maria Dietrich; [2015]
   Nyckelord :CLI; L3 Spanish; speech production; brazilian university students; typlogical similarity; L3 proficiency; IIL; L3 español; producción oral; estudiantes universitarios brasileños; similitud tipológica; proficiencia en la L3;

   Sammanfattning : Este estudio presenta los resultados de una investigación que examina el tipo de influencia interlingüística (IIL) presente en la producción oral de la L3 español de estudiantes universitarios brasileños que tienen la L2 inglés. El estudio se basa en dos preguntas de investigación: la primera pregunta (PI 1) trata el tema de la activación de las lenguas previas (L1 vs. LÄS MER