Sökning: "sentido"

Visar resultat 1 - 5 av 62 uppsatser innehållade ordet sentido.

  1. 1. ¿Quién dió la orden? Mediations for social change, affects and digital media

    Master-uppsats, Uppsala universitet/Institutionen för informatik och media

    Författare :Gisselle Vanessa Martín Chocontá; [2023]
    Nyckelord :Mediations; affects; digital media; social change; connective action; collective action; meaning-making; social movements; political agency; Twitter.; Mediaciones; afectos; medios digitales; cambio social; acción conectiva; acción colectiva; producción de sentido; movimientos sociales; agencia política; Twitter.;

    Sammanfattning : In 2019,  Movice and CT created a mural that depicts faces of  high-ranking military officers who were in command when more than 6.000 civilians were killed by soldiers and were presented as guerilla members. LÄS MER

  3. 2. Embodying the transformation: An exploration of the role of art-based approaches in achieving a just and sustainable city through citizen participation in Malmö

    Master-uppsats, Lunds universitet/LUCSUS

    Författare :Rabea Sorka Sophie Tzschabran; [2023]
    Nyckelord :sustainability science; creative placemaking; experiential learning; inner transformation; Social Sciences;

    Sammanfattning : The exposure of societies to climate change requires cities to adequately respond to increasing environmental pressures while ensuring the well-being of citizens. Here, sustainable urban planning is an important tool. LÄS MER

  4. 3. Estrategias del Translenguaje Pedagógico : Uso y eficacia en las aulas del ELE en Suecia

    Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

    Författare :Eva Milletorp; [2023]
    Nyckelord :pedagogical translanguaging; scaffolding; pedagogical translanguaging strategies; transfer; connected growers; common underlying proficiency; teaching for transfer; Translenguaje pedagógico; andamiaje; estrategias del translenguaje pedagógico; transferencia; productores conectados; competencia subyacente común; enseñanza para la transferencias;

    Sammanfattning : En Suecia, el alumnado se ha ido volviendo cada vez más multicultural. En el aula pueden coexistir varias lenguas maternas y la pericia en inglés es muy alta. Esto se traduce en que estas lenguas podrían ser usadas como andamios para enseñar una tercera o cuarta lengua. LÄS MER

  5. 4. DIOSES EN LA TIERRA E EL INGENIOSO HIDALGO DE LA MANCHA : VELÁZQUEZ’S SUBVERSION OF THE HABSBURG MYSTIQUE OF POWER

    Kandidat-uppsats, Uppsala universitet/Konstvetenskapliga institutionen

    Författare :Dan Hanqvist; [2023]
    Nyckelord :Baroque; Siglo de Oro; Portraiture; Diego Velázquez; Philip IV; Naturalism; Subversion; Habsburg Iconography; Political Iconography; Vision; Visuality; Reception; Barroco; Siglo de Oro; retrato; Diego Velázquez; Felipe IV; naturalismo; subverción; Habsburgo; Austrias; Iconografía; Iconografía política; visión; visualidad; recepción;

    Sammanfattning : Sometimes the concrete form and skill of a work of art stand in a non-arbitrary or non-contingent relationship with the social circumstances of its facture. I hypothesise that this form and such skill was used by Diego Velázquez for artistically, socially and politically subversive purposes. LÄS MER

  7. 5. ¡Bienvenides! La percepción y la actitud del alumnado sueco con respecto al lenguaje inclusivo en el mundo hispanohablante : Un estudio cuantitativo del alumnado sueco en las clases de ELE.

    Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

    Författare :Nora Sjöstedt; [2022]
    Nyckelord :Inclusive language; generic masculine; SSL; perception; attitude; variables.; Lenguaje inclusivo; masculino genérico; ELE; percepción; actitud; variables.;

    Sammanfattning : El propósito de esta investigación es descubrir lo que piensa el alumnado sueco en las clases de ELE (Español como Lengua Extranjera) sobre el lenguaje inclusivo en el mundo hispanohablante. El interés aquí se encuentra en descubrir las percepciones y las actitudes hacia el lenguaje inclusivo en esta área. LÄS MER