Arbetsterapeuters erfarenheter och kunskaper om förskrivning av kognitiva hjälpmedel för personer med demens

Sammanfattning: Arbetets art: Uppsatsarbete omfattande 15 högskolepoäng C, inom ämnet arbetsterapi. Svensk titel: Arbetsterapeuters erfarenheter och kunskaper om förskrivning av kognitiva hjälpmedel för personer med demens. Engelsk titel: Occupational therapist’s experience of and knowledge about prescribing cognitive aids for people with dementia Författare: Urvi Mistry och Sofia Thorin Handledare: Ingvor Pettersson Datum: 2011-12-12 Antal ord: 8077 Sammanfattning: Sveriges befolkning blir allt äldre och därmed ökar även gruppen av människor som drabbas av åldersrelaterade sjukdomar, bland annat demens. Demens är en progredierande sjukdom som påverkar personens aktivitetsförmåga negativt. I tidigare undersökningar framkommer ett behov av att öka kunskapen om kognitiva hjälpmedel inom demensvården. Tekniska framsteg har öppnat nya möjligheter för personer med kognitiva funktionsnedsättningar. Syftet med studien var att undersöka vad arbetsterapeuter har för erfarenheter och kunskaper då det gäller att förskriva kognitiva hjälpmedel till personer med demens. Empirisk undersökning med en kvalitativ design användes som metod. Semistrukturerade telefonintervjuer användes som datainsamlingsmetod och en kvalitativ innehålls analys användes som verktyg för att analysera data.  I resultatet framkommer det att tidiga interventioner, att personen är delaktig och att arbetet utförs i team är grundläggande förutsättningar för hur väl ett kognitivt hjälpmedel eller stöd fungerar för personen med demens. För att hitta rätt hjälpmedel eller stöd är det viktigt med observation i aktivitet. I intervjuerna framkom att detta arbete ofta bygger på arbetsterapeuternas egna erfarenheter. Anpassningar av miljön och ett bra bemötande kan fungera som ett stöd för personer med nedsatt kognitiv förmåga. På detta sätt öppnas möjligheter för personen att kunna leva ett självständigt liv samt att vardagliga aktiviteter underlättas.