Sökning: "Lehrbücher"

Hittade 5 uppsatser innehållade ordet Lehrbücher.

1. 1. Kultur - eine Lehrwerksanalyse : Wie die Lehrwerke des Schwedischen Gymnasiums sich mit dem Thema deutschsprachiger Kultur auseinandersetzen.

   Kandidat-uppsats, Högskolan Dalarna/Institutionen för språk, litteratur och lärande

   Författare :Lena Saatkamp; [2022]
   Nyckelord :Deutsch; schwedisches Gymnasium; Lehrwerksanalyse; deutschsprachige Länder; Kultur;

   Sammanfattning : Das Ziel dieser Examensarbeit ist ausfindig zu machen, wie Kultur in dem Lehrplan des schwedischen Gymnasiums definiert wird und wie drei Lehrwerke (Lieber Deutsch 3, Ausblicke 3 und Deutsch Na klar! 3) auf dem schwedischen Gymnasium sich mit dem Thema Kultur befassen und auf den Lehrplan eingehen. Diese Examensarbeit untersucht Themen wie deutschsprachige Länder, Alltagskultur und regionale Variationen betreffend Sprache und kulturelle Phänomene. LÄS MER

3. 2. Grammatische Geschlechterdarstellung in Lehrbüchern im DaF und DaZ-Unterricht : Ein Vergleich zwischen Schweden und Österreich

   Kandidat-uppsats, Linnéuniversitetet/Institutionen för språk (SPR)

   Författare :Gernot Ymsén; [2022]
   Nyckelord :Deutsch als L2; Geschlechtergleichstellung; grammatisches Geschlecht; gendern; Gender-Theorie; generisches Maskulinum; Lehrbücher;

   Sammanfattning : The focus of this thesis is to point out and compare differences or similarities in gendering between Austrian and Swedish schoolbooks in the subject German as a foreign language. The German language, in contrary to English or Swedish, differs between the semantic genera male, female and neutral. LÄS MER

4. 3. Was steht am Satzanfang? Eine Studie zu deklarativen Hauptsätzen in schwedischen Deutschlehrbüchern und ihrer Übereinstimmung mit Schülertexten

   Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

   Författare :Sara Hägg; [2014-02-21]
   Nyckelord :tyska; deklarativ; Hauptsatz; Vorfeld; textuelle Kohärenz;

   Sammanfattning : Das Ziel dieser Arbeit ist herauszufinden, welchen Input schwedische Schüler von ihren Deutschlehrbüchern (Jahrgang 6-9) bekommen, mit Hinsicht darauf, was im Vorfeld der deklarativen Hauptsätze steht und auch wie die textuelle Kohärenz dadurch erzeugt wird. In der vorliegenden Untersuchung werden acht deutsche Lehrbuchstexte sowie fünf schriftliche Produktionen von deutschen bzw. LÄS MER

5. 4. Der Kampf der Schüler mit dem Plural : Eine vergleichende Untersuchung schwedischer Deutschlehrwerke und Grammatiken

   Kandidat-uppsats, Institutionen för språk och litteratur, SOL

   Författare :Anna Molldius; [2011]
   Nyckelord :Plural Grammatik Didaktik Lehrwerke Wegener;

   Sammanfattning : Die Autoren des jüngst erschienenen Deutsch–Lehrbuchs Einverstanden leiten den Abschnitt zur Pluralbildung mit folgender Entschuldigung ein: "Leider gibt es viele Ausnahmen von den Regeln für die Pluralbildung im Deutschen. Deshalb tust du gut daran, die deutschen Substantive immer mit bestimmtem Artikel und der Pluralform zu lernen. LÄS MER

7. 5. Bin ich anders als die anderen? : Eine normkritische Untersuchung von drei Lehrbüchern für Deutsch als Fremdsprache

   Kandidat-uppsats, Avdelningen för tyska

   Författare :Sanna Nilsson; [2010]
   Nyckelord :Deutsch Lehrbücher Queer Normkritik Pädagogik Heteronormativität Geschlecht Gender Sexualität; tyska läromedel queer normkritik pedagogik heteronormativitet kön genus sexualitet;

   Sammanfattning : Med utgångspunkt i diskrimineringslagen och läroplanen analyseras i denna uppsats framställningen av kön och sexualitet i tre läroböcker för tyska för nybörjare. Analysen har ett normkritiskt och queerteoretiskt perspektiv och utgår ifrån att samhälleliga normer skapar makt och hierarkier mellan människor och grupper samt att det talade och skrivna språket spelar en betydande roll i norm(re)produktionen. LÄS MER