Sökning: "att formas av sin kultur"

Visar resultat 21 - 25 av 52 uppsatser innehållade orden att formas av sin kultur.

1. 21. Fängslande flexibilitet : En studie av den nya kapitalismens arbetare i Drömfabriken och Yarden

   Magister-uppsats, Umeå universitet/Institutionen för kultur- och medievetenskaper

   Författare :Catharina Bergman; [2018]
   Nyckelord :Drömfabriken; Yarden; arbetarlitteratur; bemanningsföretag; solidaritet; kropp; livsberättelse;

   Sammanfattning : I denna studie utforskas hur arbetet karakteriseras samt hur arbetarnas upplevelser skildras i de två arbetarromanerna Drömfabriken (2010) av Maria Hamberg och Yarden (2009) av Kristian Lundberg. Det som studeras är hur kropp, solidaritet och livsberättelse påverkas av kapitalismens kultur med särskilt fokus på de bemanningsföretagsanställda karaktärernas erfarenheter. LÄS MER

3. 22. Det handlar inte bara om Sverige i världen utan också om världen i Sverige - en studie om användandet av interkulturella perspektiv i svenska fritidshem

   Kandidat-uppsats, Malmö högskola/Fakulteten för lärande och samhälle (LS)

   Författare :Cecilia Karlsson; Molly Medic; [2017]
   Nyckelord :fritidshem; interkultur; kategorisering; kultur; mångkultur; norm; samhälle;

   Sammanfattning : Enligt statistik från Skolverket (2015) har upp till var femte elev i Sverige en annan etnisk bakgrund än svensk. Tidigare forskning säger att medvetenhet och ett kritiskt förhållningssätt till användandet av mångkultur i lärandet, det vill säga interkulturella perspektiv, utgör en betydande roll för individens inlärning och hur individens attityd mot samhället och världen formas. LÄS MER

4. 23. Den andre förpliktigar mig : Om betingelser för lärande

   Magister-uppsats, Södertörns högskola/Institutionen för kultur och lärande

   Författare :Urban Hermansson; [2017]
   Nyckelord :Lärande i organisationer; rum för lärande; praktisk kunskap; fronesis; Jag-Du; den andre; kunnande-i-handling; reflektion-i-handling; pedagogisk processledare;

   Sammanfattning : Denna essä avser att reflektera det mellanmänskliga mötet som förutsättning för att skapa ett rum för lärande i ett organisatoriskt sammanhang. Essän utgår från ett dilemma där jag låter mötet mellan mig som pedagogisk processledare och deltagare bilda utgångspunkt för en reflektion om betingelser som avgör hur ett läranderum blir till. LÄS MER

5. 24. Offentliga mötesplatser - ett verktyg mot boendesegregation? : Stadsplanering för kultur- och fritidsaktiviteter

   Master-uppsats, Uppsala universitet/Kulturgeografiska institutionen

   Författare :Eleonora Vasi; [2017]
   Nyckelord :Public places; segregation; planning documents; Flemingsberg; Hammarby Sjöstad.; Offentliga mötesplatser; segregation; plandokument; Flemingsberg; Hammarby Sjöstad.;

   Sammanfattning : Den här masteruppsatsen utgår från antagandet att offentliga mötesplatser genom boendesegregation kan verka som plattform i syfte att skapa sociala sammanhang och en sammanhållen stad. Vidare antas kultur- och fritidsaktiviteter vara ett redskap på offentliga mötesplatser för att involvera medborgare i gemensamma aktiviteter. LÄS MER

7. 25. Motivation i kulturskolan : hur pianolärare och deras elever förhåller sig till motivation att spela piano i relation till not- och gehörsbaserad undervisning

   Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Kungl. Musikhögskolan/Institutionen för musik, pedagogik och samhälle

   Författare :Anna Nilsson; [2017]
   Nyckelord :pianolärare; musikpedagogik; notbunden undervisning; gehörsbaserad undervisning; motivation;

   Sammanfattning : Syftet med denna undersökning är att studera hur ett antal pianolärare, verksamma på olika kulturskolor, ser på motivation och om det tycks finnas en relation mellan notbunden samt gehörsbaserad undervisning och motivation. Även elever till dessa lärare kommer att bli intervjuade om hur de ser på motivation för att undersöka om det finns en eventuell skillnad i uppfattning hos läraren och eleven när det gäller motivation. LÄS MER