Expletivt det som formellt subjekt i texter skrivna av andraspråksinlärare

Sammanfattning: Syftet med studien är att utifrån inlärartexter som ingår i L2-korpusar som förvaltas av Språkdata vid Göteborgs universitet studera bruket av expletivt det som formellt subjekt. Det är en företrädelsevis kvantitativ studie som drar nytta av de taggningar och i vissa fall korrigerande annoteringar som gjorts, vilket inte bara tillåtit frekvensundersökningar med avseende på språklig färdighetsnivå och modersmål, utan också felanalyser med avseende på dessa parametrar. Jämförelser med förstaspråksanvändare (L1) har gjorts, i med hjälp av tidigare publicerade studier om expletivt det och närliggande fenomen, men även egna korpussökningar i L1-korpusar. Resultaten visar i stort att frekvenser av konstruktionen i inlärarspråket (L2) ligger nära användningen av förstaspråksanvändare (L1) eller har avvikelser av förklarliga skäl, samt en förväntad utveckling i användningen vad gäller färdighetsnivå.