Sökning: "konflikter i leken"

Visar resultat 1 - 5 av 15 uppsatser innehållade orden konflikter i leken.

1. 1. Motorikens sociala dimension - En studie om lärares i Idrott och hälsa uppfattningar om barns motorik i anknytning till sociala relationer

   Kandidat-uppsats, Högskolan Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT); Högskolan Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Jennie Carlsson; Frida Haraldsson; [2009]
   Nyckelord :Motorik; Sociala relationer; Barn; Idrott och hälsa;

   Sammanfattning : Skolan ska sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet, vilja och lust att lära. I leken skapar barn sociala relationer tillsammans med andra barn där de också lär sig att kommunicera, lösa konflikter, känna empati och medkänsla för andra barn. LÄS MER

3. 2. "Får jag också vara bebis?" : Om pedagogers roll och syn på miljöns betydelse för barns lek i förskolan

   Uppsats för yrkesexamina på grundnivå, Stockholms universitet/Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete; Stockholms universitet/Institutionen för didaktik och pedagogiskt arbete

   Författare :Natali Bellos; Pamela Arevalo; [2009]
   Nyckelord :Lek; barn; pedagoger; deltagande; miljö;

   Sammanfattning : Syftet med studien är att synliggöra pedagogernas roll i leken, samt deras uppfattning om miljöns betydelse för leken. För att kunna få en förståelse för pedagogernas roll i barns lek och sin egen syn på miljöns betydelse för leken, genomfördes fyra semistrukturerade intervjuer med två pedagoger på två förskolor. LÄS MER

4. 3. Motorikens sociala dimension - En studie om lärares i Idrott och hälsa uppfattningar om barns motorik i anknytning till sociala relationer

   Kandidat-uppsats, Högskolan i Halmstad/Sektionen för lärarutbildning (LUT)

   Författare :Jennie Carlsson; Frida Haraldsson; [2009]
   Nyckelord :Motorik; Sociala relationer; Barn; Idrott och hälsa;

   Sammanfattning : Skolan ska sträva efter att vara en levande social gemenskap som ger trygghet, vilja och lust att lära. I leken skapar barn sociala relationer tillsammans med andra barn där de också lär sig att kommunicera, lösa konflikter, känna empati och medkänsla för andra barn. LÄS MER

5. 4. Konfliktstrategier i förskolan ur ett genusperspektiv

   Y-uppsats, Malmö högskola/Lärarutbildningen

   Författare :Susanne Karlsson; Annette Gustavsson; [2009]
   Nyckelord :konfliktstrategier; genus;

   Sammanfattning : AbstractTitel: Konfliktstrategier i förskolan ur ett genusperspektiv.Författare: Annette Gustavsson & Susanne KarlssonMalmö: Lärarutbildningen: Malmö Högskola. Barn Unga Samhälle, Barndoms- och Ungdomsvetenskap,(2009). LÄS MER

7. 5. Lekens betydelse för barns lärande i förskolan/ The importance of play on the learning passes in pre-school

   Y-uppsats, Malmö högskola/Hälsa och samhälle

   Författare :Annette Poulsen; [2009]
   Nyckelord :förskola; lek; lekarbete; lärande; särskilt stöd;

   Sammanfattning : AbstractTitel: Lekens betydelse för barns lärande i förskolan – Tio förskolepedagogers uppfattningar om leken. (The importance of play on the learning passes in pre-school)Författare: Annette PoulsenTyp av arbete: Examensarbete (15 hp)Handledare: Ingrid Sandén, Examinator: Lena LangKurs: Lärarutbildningen, Malmö högskola, Skolutveckling och ledarskapDatum: 4 Juni 2009Syfte:Studiens syfte var att undersöka förskolepedagogers uppfattningar och tankar om lek och lärande. LÄS MER