Sökning: "texto literario"

Visar resultat 1 - 5 av 7 uppsatser innehållade orden texto literario.

  1. 1. Enseñar a leer en una lengua extranjera: Un análisis de textos y estrategias utilizados en la enseñanza de la lectura en el aula de español como lengua extranjera en Suecia

    Kandidat-uppsats, Lunds universitet/Spanska

    Författare :Karolina Fontasiewicz; [2021]
    Nyckelord :materiales de enseñanza; estrategias de lectura; texto literario; libros de enseñanza; ELE; la escuela secundaria; Suecia; enseñanza de segundas lenguas; Languages and Literatures;

    Sammanfattning : Esta tesina estudia qué materiales y estrategias se utilizan por los profesores en el noveno año de la escuela secundaria sueca para la enseñanza de lectura. Se obtiene los resultados a través de un estudio cualitativo semiestructurado en forma de una encuesta con los profesores de español y un estudio cualitativo de tres libros didácticos: Gracias, ¡Vale! y Dos semanas en julio. LÄS MER

  2. 2. Literatura para ¿todes? : Literatura argentina contemporánea, lenguaje inclusivo y nuevos modos de la subjetividad en un abordaje de dos poemas del poemario colectivo Martes Verde y de la novela Vikinga Bonsái de Ana Ojeda a partir de teorías feministas.

    Kandidat-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Marisa Payva; [2020]
    Nyckelord :Contemporary Argentine Literature; inclusive non-binary language; inclusive subjectivities; Martes Verde; Vikinga Bonsái;

    Sammanfattning : El movimiento #NiUnaMenos en contra del femicidio iniciado en el 2015, las protestas de pañuelos verdes por la sanción de la ley de interrupción voluntaria del embarazo, así como las intervenciones del colectivo LGTBIQ en Argentina han hecho uso del lenguaje inclusivo no binario como una herramienta más en la lucha por la igualdad de derechos de la mujer y de otras minorías. Estos nuevos usos del lenguaje que desafían las normas y estructuras establecidas al intentar incluir identidades históricamente marginalizadas alterando la gramática de la lengua también se manifiestan en un corpus emergente de la literatura argentina contemporánea vinculado con dichos movimientos sociales. LÄS MER

  3. 3. La representación de Hispanoamérica en "La siesta del martes" de Gabriel García Márquez. Un estudio crítico literario de un texto factible para las clases de español como lengua extranjera.

    Kandidat-uppsats, Göteborgs universitet/Institutionen för språk och litteraturer

    Författare :Birgitta Thorander; [2019-09-30]
    Nyckelord :spanska; García Márquez; representación sociocultural; Iser; literatura;

    Sammanfattning : In this bachelor thesis we investigate literary resources in a text possible to use in the class of Spanish as a foreign language, when the purpose is an intercultural knowledge. Our purpose is, to deepen our knowledge about the representation of the social and culture conditions of life in Spanish America, in the short story “La siesta del martes” written by the Colombian author Gabriel García Márquez. LÄS MER

  4. 4. Estética, política y experiencia de espacios consustanciales : Del espacio trialéctico y la distribución de lo sensible en Modo linterna, de Sergio Chejfec

    Master-uppsats, Stockholms universitet/Romanska och klassiska institutionen

    Författare :Gianfranco Selgas De Silvi; [2017]
    Nyckelord :Sergio Chejfec; Modo linterna; distribution of the sensible; geopoetics; politics of literature; space; trialectics of space; trialectics of being; Sergio Chejfec; Modo linterna; distribución de lo sensible; espacio; geopoética; política de la literatura; trialéctica del espacio; trialéctica del ser;

    Sammanfattning : En los cuentos de Modo linterna, de Sergio Chejfec (Buenos Aires, 1956), el espacio se presenta como un elemento que no solo opera a nivel accesorio, sino que se expande a lo consustancial, influyendo activamente en la construcción e interpretación del mundo narrado. Esta investigación propone abordar la representación del espacio en los cuentos desde una perspectiva interdisciplinaria: comenzaremos interpretando las configuraciones variadas del espacio trialéctico (Henri Lefebvre) para luego explorar, con la trialéctica del ser (Edward Soja), cómo la espacialidad en estos relatos propone una comprensión del individuo como un ser espacial, histórico y social. LÄS MER

  5. 5. El uso del texto literario en la enseñanza de español como lengua extranjera en el bachillerato sueco : Un estudio en torno al desarrollo de la comprensión lectora a partir del uso de textos literarios en el paso 4 (B1)

    Uppsats för yrkesexamina på avancerad nivå, Institutionen för språk, litteratur och interkultur

    Författare :José Joaquín Sánchez Vera; [2014]
    Nyckelord :texto literario; enseñanza de ELE; nivel B1; comprensión lectora; destrezas comunicativas; propuestas didácticas; modelo comunicativo; enfoque estructural;

    Sammanfattning : Esta tesina estudia el uso del texto literario como herramienta didáctica para la enseñanza de ELE en el paso 4 del bachillerato sueco (nivel B1), concentrándose principalmente en la comprensión lectora. El primer objetivo es evaluar la inclusión y los usos didácticos de textos literarios en los libros de ELE. LÄS MER